Cette application permet de travailler la compréhension et la production du pronom réfléchi « se ». Elle s’adapte à tous les besoins d’intervention puisqu’elle offre la possibilité de travailler différents objectifs de manière graduée.
Objectifs :
Comprendre, à l’oral ou à l’écrit, et produire le pronom réfléchi « se ».
Produire le pronom réfléchi élidé « s’ ».
Contenu :
Cette application contient deux modules : « Le pronom réfléchi se » et « Le pronom réfléchi s’ ».
Le premier module contient 6 jeux :
-Désignation d’images (à l’oral) : Le joueur doit associer une phrase orale à l’image correspondante en tenant compte du pronom utilisé dans la phrase.
-Désignation d’images (à l’écrit) : Le joueur doit associer une phrase écrite à l’image correspondante en tenant compte du pronom utilisé dans la phrase.
-Jeu d’association phrase-image : Le joueur doit associer une phrase écrite à l’image correspondante en tenant compte du pronom utilisé dans la phrase.
-Phrases trouées : Une phrase incomplète accompagnée d’une image sont présentés au joueur. Ce dernier sélectionne parmi un choix de réponses le pronom approprié pour compléter la phrase.
-Description d’images : Le joueur doit décrire les images présentées à l’écran en prenant soin de produire le pronom approprié.
-Jeu de mémoire : Le joueur doit décrire les cartes qu’il tourne en prenant soin de produire le pronom approprié.
Le deuxième module contient pour sa part 2 jeux :
-Description d’images : Le joueur doit décrire les images présentées à l’écran en prenant soin de produire le pronom approprié.
-Jeu de mémoire : Le joueur doit décrire les cartes qu’il tourne en prenant soin de produire le pronom approprié.
Caractéristiques techniques:
-Possibilité d’effectuer des parties comptant de 1 à 4 joueurs
-Plusieurs paramètres permettant à l’intervenant de configurer l’application selon les besoins de l’intervention
-Possibilité de sélectionner manuellement les items
-Rétroaction visuelle et/ou auditive pour les bonnes ou mauvaises réponses
-Compilation de statistiques pour chaque joueur
-Suivi de l’évolution des performances des joueurs d’une séance à l’autre par le biais de graphiques
Auteures:
Marie-Claude Pigeon et Michelle Khalil, orthophonistes